“师者，传道授业解惑者也”

“匠者，墨规斧矩凿则者也”

自2月虎啸数字商学院推出「师匠·每人一课」课程系列（号召学界老师为全国高校学生提供线上录播课程）以来，我们陆续收到了来自高校老师的热情回应。

在这个特殊的线上学习时期，他们着眼于全国高校学生的教学过渡与中小企业线上转型的“自救”，为学生与职场人提供了真正能解决问题、有效、有益、有价值的课程内容。

向每一位参与捐课的老师致敬，也代表学生、与数字营销全行业表示感谢。

以下是来自沈阳工业大学新闻传播系主任——田宇老师提供的「师匠」课程与课程详情，enjoy~

本文共计1146字 | 阅读约需3分钟

有两门超棒的课等你查收

拉到底部“如何参与课程” ⬇️

学习田宇老师的全部课程

01

网络舆情的传播及演变机制

我们生活在一个充满网络舆情的社会，从明星八卦到国家大事，网络舆情影响着方方面面。

而互联网裂变式的技术发展对当下的网络舆情治理以及媒介生态带来了诸多新的变化和新的挑战。

那到底什么是网络舆情？

网络舆情是怎么形成与传播的？又有着怎样的演变机制？

如何提高新媒体时代网络舆情的应对能力？

又如何有效地开展正面新闻宣传？

这个问题尤其值得学传播的同学们与媒体人思考和探索，田宇老师基于此为大家带来了《网络舆情的传播及演变机制》，相信课程内容一定能解决你的疑惑~

|| 大纲 ||

▽

01.网络舆情的基本概念

02.网络舆情的功能

03.网络舆情的构成要素

04.网络舆情生成与演变机制

|| 适合人群 ||

▽

0

2

数字化消费者画像与识别

互联网的飞速发展，促使企业与消费者之间的互动发生了巨大的变化。

消费者的消费需求出现分化，消费市场渠道多元化、消费者需求碎片化等现象日益凸显，“精准营销”的概念应运而生。

消费者的喜好千人千面，想要在海量的消费群体里找到精准目标人群，并在合适的时间、渠道触达目标受众，很基础但是很重要的一点就要充分利用好“用户画像”。

那么，消费者画像有什么内涵？大数据消费者画像的生成有哪几步？

田宇老师将为大家带来基于大数据与标签化思路的消费者画像分析课程，助你掌握广告营销的重要方法~

|| 大纲 ||

▽

01.消费者画像与识别的内涵

02.大数据消费者画像的生成过程

· 数据采集

· 数据挖掘

· 规则挖掘 / 数据建模

· 验证

· 形成画像

|| 适合人群 ||

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