一、院校概况

二、四轮学科评估排名

三、专业信息

四、考察学科与参考书

①101思想政治理论

②201 英语一

③707 新闻与传播史论

④809 新闻与传播业务

《传播学教程》第二版

《新闻传播学》第四版

《新闻学概论》第六版

《中国新闻事业史》

《外国新闻事业史教程》

《网络传播》第四版

《新闻评论教程》第五版

《新闻采访学》第二版

《当代新闻写作》

《新广告学》

《广告文案写作原理与技巧》第三版

《广告策划与品牌管理》

《公共关系的基本原理与实务》

《新闻、公关、广告之互动研究》

《广播电视新闻学》第三版

《电视节目策划实务》

新闻理论

传播理论

中国新闻史

外国新闻史

网络传播

公关广告

新闻实务

复试具体内容包含面试、笔试、体检与心理测试。

科学学位考生按新闻传播学一级学科进行复试。录取成绩按一级学科初试加复试的总成绩排序，由高分至低分依次录取，报考专业仅供参考；如考生不服从专业调剂，则视为自动放弃录取资格。

①101 思想政治理论

②204 英语二

③334 新闻与传播专业综合能力

④440 新闻与传播专业基础

《传播学教程》第二版

《新闻传播学》第四版

《新闻学概论》第六版

《中国新闻事业史》

《外国新闻事业史教程》

《网络传播》第四版

《新闻评论教程》第五版

《新闻采访学》第二版

《当代新闻写作》

《新广告学》

《广告文案写作原理与技巧》第三版

《广告策划与品牌管理》

《公共关系的基本原理与实务》

《新闻、公关、广告之互动研究》

《广播电视新闻学》第三版

《电视节目策划实务》

新闻理论

传播理论

中国新闻史

外国新闻史

网络传播

公关广告

新闻实务

复试具体内容包含面试、笔试、体检与心理测试。

科学学位考生按新闻传播学一级学科进行复试。录取成绩按一级学科初试加复试的总成绩排序，由高分至低分依次录取，报考专业仅供参考；如考生不服从专业调剂，则视为自动放弃录取资格。

五、考研真题

名词解释（5选4，每题5分）

东西洋考每月统计传，互文性，报业的黄金时代，媒介仪式，沉浸式营销

简答题（4选3，每题10分）

1. 简述英国大众报刊的三个阶段。

2. 简述镜中我。

3. 简述精准投放与消费者信息保护的关系。

4. 简述媒介即延伸。

论述题（每题25分）

1. 戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用。

2. 法国德布雷“媒介学”的观点。

材料分析题（每题25分）

1. 分析“新概念，新范畴，新表述”的内涵及对外传播的策略。

2. 互联网如何重构社会关系，及为什么要通过互联网进行群众联系。

名词解释（5选4，每题5分）

跨屏营销，解释性报道，消息来源管理，AR新闻，视觉修辞

简答题（4选3，每题10分）

1. 结合实例简述广告与海报的特点。

2. 简述移动互联网下的好新闻的特征。

3. 如何对新闻人物进行描写。

4. 简述央视快评的传播优势。

论述题（每题25分）

1. 论述网络新闻直播现状和策略。

2. 结合案例论述融合新闻的策划理念和原理。

实务操作题（2选1，每题50分）

1. 国庆70周年讲话。

2. 以生态文明建设为主题完成三分钟视频分镜头脚本。

名词解释（5选4，每题5分）

效果广告，版面安排，互动叙事，电视时间，新闻现场

简答题（4选3，每题10分）

1. 简述短视频新闻与传统新闻异同。

2. 简述新闻游戏的特征。

3. 简述大数据时代新闻采编的隐私权保护。

4. 广告文案利用语言特性对广告对象的作用。

论述题（每题25分）

1. 社交媒体时代如何理解新闻叙事的客观性。

2. 主流媒体融合新闻想要成为“刷屏爆款”，需要什么样的创新新闻生产理念。

实务题（2选1，每题50分）

1. 材料为袁隆平获得国家勋章，据此做一篇对袁隆平专访的采访提纲（20分），及记者手记（30分）

2. 制作关于“什么是数字营销传播”的视频脚本，面向大学新生，时长一分钟，要有可二次传播的特性。

名词解释（5选4，每题5分）

新莱茵报，时间媒体，传播修辞学，反客里空运动，报业的黄金时期

简答题（4选3，每题10分）

1. 第二次鸦片战争后，上海代替香港成为报业中心的原因。

2. 伯明翰学派的主要人物与观点。

3. 简述麦克卢汉“媒介即信息”。

4. 政治广告的类型与特点。

论述题（每题25分）

1. 詹姆斯·凯瑞“作为文化的传播”的起源与内涵。

2. 美国二战后传媒业的发展。

材料分析题（每题25分）

1. 结合实例，阐述商业平台的传播优势，以及主流媒体如何结合商业平台增强传播力，影响力，引导力，公信力。

2. 结合材料，谈谈为什么当下人们的传播活动只是手拉手，而不是心连心。

名词解释（6选4，每题5分）

诚言事件，自由主义理论，现象级电视节目，公共舆论，彭博新闻社，行为定向广告

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述网络短视频的类型和特点。

2. 简述新闻侵权的原因。

3. 简述政治广告的特点。

4. 简述邵飘萍新闻活动及其影响。

5. 简述创新与扩散理论的基本内容。

论述题（4选2，每题25分）

1. 论述人工智能对新闻传播的影响。

2. 用营销或者批判理论分析“场景时代”。

3. 论述建国初期中国共产党对民营报纸的改造活动。

4. 论述文化帝国主义的基本内容。

材料分析题（每题25分）

1. 阐述诺伊曼的舆论观，以及舆论传播对社会治理的作用。

2. 媒介技术与人的关系。

名词解释（6选4，每题5分）

非虚构写作，广播纪事文学，集中式版面，富媒体广告，采访准备，编者按

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述如何提高网络新闻评论的传播力与影响力。

2. 简述广告标题与广告标语的异同。

3. 简述传统广播电视节目与网络音视频节目的区别与联系。

4. 简述新闻背景在新闻写作中的作用。

5. 简述新媒体对报刊编辑流程的影响。

论述题（4选2，每题25分）

1. 结合理论与实例，论述如何实现创新重大主题报道。

2. 结合理论与实例，论述企业危机公关事件的原则。

3. 论述新闻评论的说理原则。

4. 论述新闻立台对广播电视节目经营的影响。

实务操作题（2选1，每题50分）

1. 根据材料习大大2017年对俄罗斯莫斯科大学中国留学生的回信，写一条300字消息和600字评论。

2. 以净化网络空间为主题，策划具有全国影响力的公益活动。

名词解释（6选4，每题5分）

原生广告，过滤气泡，据事说理，描述性导语，再生性新闻线索，组合报道

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述时效性原则对新闻价值实现的意义。

2. 简述机器人新闻写作的特点和应用范围。

3. 简述新闻评论对比说理的方式。

4. 简述广告心理效果测评的原理及方法。

5. 结合案例，简述新闻栏目如何编排节奏。

论述题（4选2，每题25分）

1. 结合理论案例谈谈中国在对外传播中如何讲好中国故事，提升传播能力。

2. 论述广告的营销原理就是“把客户变成股东”。

3. 如何理解“内容为王”是广电媒体生存发展的铁律。

4. 传播格局变革的语境下，如何看待“虚构话语集中”和大量的非虚构写作报道。

实务题（2选1，每题50分）

1. 根据广东校园欺凌的实施办法材料，写一篇消息500字左右消息，并配发评论，自选角度，题目自拟。

2. 以“坚持文化自信”为主题，进行公益广告策划。

名词解释（6选4，每题5分）

循环日报，彭博新闻社，新闻选择，两级传播，编码与解码，行为定向广告

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述中国共产党在国统区的早期办报活动。

2. 简述马克思与恩格斯的新闻生涯及报刊思想。

3. 简述当前分众化、差异化传播的趋势体现在哪里。

4. 简述霍夫兰的说服理论的基本观点。

5. 简述电视新闻访谈节目的构成要素。

论述题（4选2，每题25分）

1. 比较1942年《解放日报》与1956年《人民日报》改版过程与启示。

2. 论述新闻媒体对1978年“真理标准”的讨论及其积极作用。

3. 结合作品论述新世纪中国电视剧中新英雄人物形象的塑造特点。

4. 智媒体时代营销传播变革特征。

材料分析题（每题25分）

1. 结合新媒体时代文化现状及相关理论，谈谈对“流动社会”的理解。

2. 结合传播学中涵化理论，谈谈关于“抖音”短视频对未成年人的影响与治理。

名词解释（6选4，每题5分）

《新闻学大意》，舰队街，舆论反转，首因效应，网络直播，长尾理论

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述中国近代民营报纸的活动内容与贡献。

2. 简述大众传播的社会整合功能。

3. 简述受众传播的伦理与边界。

4. 简述电视新闻节目的组成部分。

5. 简述品牌命名的市场化运作。

论述题（4选2，每题25分）

1. 论述延安时期共产党办报活动的优良传统。

2. 结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性与人明星相统一的原则。

3. 论述电视作品如何展现中国传统文化基因。

4. 论述互联网广告存在的伦理问题及解决对策。

材料分析题（每题25分）

1. 题干给出一段米歇尔福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立国际话语权的意义。

2. 题干给出有关人民日报对今日头条APP算法推荐的批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

名词解释（6选4，每题5分）

新新闻主义，标题党，视觉采访，植入性广告，场景营销，结构性段落

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述新闻语言和文学语言的差异。

2. 简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”。

3. 简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点。

4. 简述广告文案写作如何把握消费者接受心理。

5. 简述解释性报道选题的现实意义与依据。

论述题（每题25分）

1. 受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性。

2. 论述80年代以来对新闻图片的认识以及使用的变化，并说明原因。

3. 论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对。

4. 就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义。

实务操作题（每题25分）

1. 以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的600字左右专题策划，并就策划主体写一篇600字左右评论。

2. 以“以德树人”为主体，策划一分钟的公益广告（创意阐述+脚本写作）。

名词解释（6选4，每题5分）

显性采访，新闻角度，稿件配置，谈话性评论，对比蒙太奇，USP理论

简答题（5选3，每题10分）

1. 简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点。

2. 简述新闻报道中常见的逻辑错误。

3. 简述新闻稿件编辑把关的流程和意义。

4. 简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略。

5. 简述公益广告的要求。

论述题（4选2，每题25分）

1. 新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明新闻工作者如何提升新闻发现力。

2. 举例说明如何增强新闻评论的感染力和传播力。

3. 举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径。

4. 论述广告代理制的广告业影响或意义。

实务操作题（2选1，每题50分）

1. 题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局局长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题，根据材料为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求三行式复合标题（10分）消息不超过500字（20分）并配发200字的编者按（10分）

2. 广告实务：创意阐释与说明（15分）分镜头脚本（35分）

名词解释（6选4，每题5分）

定本制度，新闻的事实判断，《罗马公报》，社会定位，赋予功能，后真相，VR

简答题（5选3，每题10分）

1. 简述瞿秋白的办报活动和贡献。

2. 简述政治家办报的基本要素。

3. 简述英美报团的形成背景和影响。

4. 简述电视娱乐节目为什么要有导向。

5. 简述新媒体对组织品牌形象的影响方式。

论述题（4选2，每题25分）

1. 论述《大公报》在我国新闻发展史上的影响。

2. 结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性与人民性相统一的原则。

3. 论述融合背景下广播电视节目形态创新的意义。

4. 论述新媒体对组织品牌形象塑造的作用。

材料分析题（每题25分）

1. 材料是一段大连失火的8秒短视频因为没有标志性建筑被谣传成哈尔滨失火，哈尔滨公安局某分队刑侦大队破除谣言。结合案例，分析网络无主视频传播的危害性与治理方法。

2. 材料关于《权利的媒介》一段话，结合实际谈谈把握意识形态领域的领导权的必要性与现实意义。