西盈舆情报告：5月热点舆情盘点分析

发布时间：2022-11-23

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舆情导读

近来，校园暴力、学生安全、未成年轻生、学生心理、惩戒学生等多个教育领域相关话题热度较为突出，其中“12岁男孩被托管班同学浇502胶水”“海口小学生触电倒入积水”“广西一男子闯入幼儿园砍伤师生”“16岁少女跳江身亡”“老师揪学生头发致皮骨分离”“学生球场晕倒救治4天后离世”“普宁官方通报幼师打掉孩子门牙”“成都49中学生跳楼”等事件成为5月份以来民众热议的焦点。

舆情综述

从舆情类型来看，网民讨论的热点主要集中在社会民生、公共安全、教育领域、涉警涉稳、公共卫生。

社会民生：“袁隆平逝世”“吴孟超逝世”“郑爽涉嫌签订阴阳合同被调查”“央视评谁偷逃税谁就得凉凉”“反食品浪费法通过”“我国成功发射齐鲁一号等9颗商业卫星”等。

公共安全：“甘肃山地马拉松事故21人遇难”“两交警处置交通事故时被撞飞”“杭州野生动物世界金钱豹外逃”“22岁辅警被拖行1600多米牺牲”等。

教育领域：“12岁男孩被托管班同学浇502胶水”“成都四十九中回应学生在校高坠离世”“普宁官方通报幼师打掉孩子门牙”“老师揪学生头发致皮骨分离”“武汉在校博士后因套路贷自杀”等。

涉警涉稳：“上海一女子持刀伤人致5伤”“杭州杀妻案周五开庭”“厦门一网民侮辱4院士专家被警方控制”等。

公共卫生：“多地母亲河污染严重”“张伯礼提醒警惕印度变异病毒”“江西两地急寻接触者”“国家疾病预防控制局正式挂牌”等。

从地域分布来看，舆情热度最高的省份为湖南、四川、河南、云南、广东、甘肃。

从信息来源来看，本月热点舆情主要分布于微博、新闻、客户端、微信等媒体。

舆情排行

新闻排行榜

序号	标题	阅读指数
1	杂交水稻之父袁隆平去世	10亿
2	肝胆相照济苍生！今天，送别吴孟超院士！	5.8亿
3	郑爽被曝签订1.6亿阴阳合同逃税，监管介入调查	4亿
4	成都49中学生坠亡事件调查	3亿
5	一箭九星！中国成功发射齐鲁一号等9颗商业卫星	2亿
6	张伯礼提醒警惕印度变异病毒：这场战斗还没有结束！	8973万
7	“宁睡曹县一张床，不买上海一套房？”曹县火了，县长回应	5567万
8	老师揪学生头发致皮骨分离被刑拘	5321万
9	1.5亿只！云南金平迎10年来最大规模“蝴蝶大爆发”	4783万
10	汶川地震13周年：我们不曾辜负每一个日出	4227万

论坛排行榜

榜

序号	标题	阅读指数
1	袁隆平逝世	1.5亿
2	副处长送外卖12小时赚41元	8693万
3	郑爽涉嫌签订阴阳合同被调查	6809万
4	吴孟超逝世	5146万
5	我国仍是世界第一人口大国	2376万
6	爱奇艺道歉	1065万
7	三亚跳舞坠楼	762万
8	22岁辅警被拖行1600多米牺牲	681万
9	厦门一网民侮辱4院士专家被警方控制	455万
10	甘肃山地马拉松事故21人遇难	314万

微信排行榜

序号	标题	搜索指数
1	袁隆平逝世	100万+
2	吴孟超院士逝世	100万+
3	成都四十九中学生坠亡	80万+
4	郑爽涉嫌签订“阴阳合同”	70万+
5	甘肃马拉松悲剧	50万+
6	重磅！数字人民币接入支付宝！已有相关概念股暴涨730%	40万+
7	曹县，是如何成为“宇宙中心”的？	20万+
8	中疾控：3名回国人员疑从印度感染变异新冠病毒	20万+
9	“五一”假期	20万+
10	成都出现宠物盲盒	20万+

微博排行榜

序号	标题	搜索指数
1	袁隆平逝世	255亿
2	甘肃山地马拉松事故21人遇难	35亿
3	郑爽涉嫌签订阴阳合同	30.5亿
4	成都49中学生坠亡	25亿
5	吴孟超逝世	18亿
6	央视批商家平台在倒奶事件中难辞其咎	13亿
7	熟蛋返生孵小鸡论文	6.5亿
8	数字人民币接入支付宝	5.5亿
9	山东曹县县长回应走红	4.1亿
10	3名回国人员疑从印度感染变异病毒	3.3亿

热词聚焦

通过对本月热点事件分析发现，“袁隆平逝世”“吴孟超逝世”“成都四十九中”“校园暴力”“甘肃白银”“汶川地震”“马拉松事故”“花车巡游”“新型毒品”“阴阳合同”“变异病毒”“坠机洱海”“特斯拉”“宠物盲盒”“大风”“劳动节”“13周年”“化石”“云南导游”“偷逃税”“套路贷”“青年节”“密接者”“炒房”“金钱豹外逃”“熟蛋返生”“云南蝴蝶”“齐鲁一号”“数字人民币”“东海渔船”“倒奶”“西西”“出游”“消费四小龙”“中国天眼”“螺蛳粉”等是网民反馈频次最高的词语。

舆情案例

PART

普宁幼师打掉孩子门牙

舆情概述

2021年5月19日上午，广东普宁一民办幼儿园教师在该班幼童活动时，出手推搡该班一幼童，导致该幼童上门牙脱落，幼童第一时间被送往医院检查治疗。经医院检查，除牙齿受伤外，该幼童身体其他部位均未出现异常。20日下午，普宁流沙西街道办事处联合教育等部门迅速对该幼儿园进行关停处理。5月21日，广东揭阳微信公众号发布通报称：涉事教师已被公安控制调查，幼儿园被关停。同时，普宁市教育部门将对全市教育机构开展全面排查并进行师德师风教育，举一反三，防止类似事情发生。目前，园方与家长达成和解协议。

舆情脉络

5月19日上午,广东普宁一名幼师摔打儿童致其门牙掉落的视频在网上曝光后引发网民关注。

5月20日下午，普宁流沙西街道办事处联合教育等部门迅速对该幼儿园进行关停处理。

5月21日，广东揭阳微信公众号发布通报称：涉事教师已被公安控制调查，幼儿园被关停。同时，普宁市教育部门将对全市教育机构开展全面排查并进行师德师风教育，举一反三，防止类似事情发生。光明网、中新网、新浪网等媒体及各自媒体平台对该事件进行了报道及转发评论。

舆情发展趋势

网民观点

大部分网友表示该教师行为恶劣、枉为人师，一定要严惩。网友称“像这种人根本不配当一名老师，她没有做到为人师表，而且严重伤害了孩子，她会受到法律的惩罚的”“作为一名老师，应该要有师德，没有这个耐心别做老师”“看着都好生气，为人师表都这样吗？小孩再调皮，也不能这样下狠手，一个成年人在幼教启蒙中下手打孩子，对孩子身心健康造成影响很大！道德和法律都必须严惩！”

有网友认为要加强师德师风教育，提高幼师入职门槛，防止类似事情发生。网友称“说白了还是要提高幼师门槛，提高幼师待遇薪资”“幼师这一行真的是没有耐心、爱心、责任心的人就别碰。孩子太脆弱了，经不起这样折腾”“我们这里不得不说99%的幼师是高中都考不上去读幼师的，孩子是祖国的花朵，未来的希望，幼师不更应该是匹配高工资、高学历、三观正的人去教育吗？像现在这样看不到希望”“还是希望加大力度管制规范化，加强教师职业道德素质的教育”。

有网友表示当地教育主管部门也应该追责。网友称“难道当地主管部门领导不应该承担部分责任吗？这属于管辖内的职务管理不力，相关部门也应该好好反省一下自己”“说到底，这其实是教育主管部门的失职，如果他们加强对教师队伍的监督和教育，这样的事还会频繁发生吗？”

事件观察

目前，该事件虽然双方已达成和解协议，幼儿园已关停处理，但该事件所造成的社会影响较为恶劣，相关部门应该引起重视，深入思考事件深层原因，吸取经验教训，做出相应的处置措施。一是政府、教育机构应该制定统一标准，对幼儿园的规模、人员、安全等方面加强规范，严格把关。二是强化幼师师德师风建设。我们不能否定幼师的辛勤付出，但也不能放纵部分幼师虐童的行为，这些虐童事件无不表明，幼师若是素质差，幼儿就会遭殃。提高幼师素质、提升准入门槛、完善幼师培训，是解决此类问题不能绕开的一环。同时，有必要对幼师上岗进行资格审查、定期考核。三是建立健全教育监督机制，全面监督、严厉惩罚，保证孩子在一个良好的教育环境下健康成长。

PART

12岁男孩被同学浇502胶水

舆情概述

4月26日，山东青岛一12岁男孩小泽（化名）正在托管班写作业，不料，坐他前排的同学转身将一瓶502胶水从小泽的额头倒下，小泽下意识地闭上眼睛，右眼瞬间睁不开了，眼皮和睫毛死死地粘在一起。当晚7点在青岛中心医院通过局麻下手术，眼皮分离，孩子最终完全恢复，没有遗留后遗症。

舆情发展趋势

网民观点

大部分网友表示必须严惩施暴学生，让其得到应有的惩戒和教育，网友称“这些浇胶水的小孩，也不能称之为小孩了，必须追责，什么样的身心能做出这种事情，家庭教育失败的产物，孩子天性都是善良的，这得是多么恶劣的后天教育和成长环境，太可悲了，必须严惩！”“小时泼胶水，长大不得泼硫酸？”“每个恶意伤害了别人的孩子，都应该受到惩戒，不付出等值的代价，下次还敢来”“坏种是不会变好的！只能管教，震慑，约束！”“除了父母教育，青少年管教所走一趟吧，太吓人了。”

有网友认为监护人应该受到惩戒，监护人不能一味“保护”不“监督”，网友称“我是觉得小的惩戒不了就惩戒家长呗，监护人监护人，不监督只保护哪行?”“所有的大恶都是一点点小错积累驻成的。不要放过监护人！更不要放过这只不计后果的霸凌恶畜！”“懒教啊！实在讨厌那种出事了说自己家孩子还小的！自己没教好，就怨年龄小！”“子不教父之过！”“有的父母不管的，他们总用一句孩子还小来表态，而被欺负的孩子家长只能想其他办法尽量远离”“罚不了小孩就罚大人，总是不付出一点代价，这些人自然有恃无恐。”

有网友表示媒体报道避重就轻，校园霸凌事件被报道成了科普文章，网友称“这报道写的一点不像恶性FZ，反而像是科普文章。”“这明明是霸凌事件，怎么搞的像介绍502胶水”“远离502？如何让孩子远离霸凌才是正解吧！”“医生说这个是可以的，但是新闻把这个当重点就……起码说说肇事小混蛋怎么处理了”“这是校园霸凌啊，避重就轻！”

还有网友表示小孩无论年龄多大，都需要为自己的行为负责，网友称“刑事责任年龄就应该降到六岁，踏马幼儿园娃儿都知道欺负人不对，建议每个学校公开犯罪率”“不应该有刑事责任年龄，多大年纪的小孩都需要为自己的行为负责”“不至于降到6岁，但应该重开少管所，把低龄犯事儿的都抓到里面封闭式管理。”

也有网友质疑托管班的管理方式。“孩子在托管班，难道就没有人在旁边看着孩子吗？”

事件观察

“12岁男孩被托管班同学浇502胶水”事件一经报道，网民发声强烈，对施暴学生表示愤怒与声讨，但事件反映出来的未成年人素质教育、家庭教育及学校管理问题令人深思。学校安全教育一直在进行，校园安全事故却屡禁不止；部分家长忽视孩子道德素质的培养，导致孩子教育欠缺。因此，对于未成年人学校施暴行为，必须严惩管教，正确引导孩子的是非观念，若“轻拿轻放”，对孩子的成长会造成不利影响。同时，家长应该肩负起监护人责任，正确培养孩子的价值观、人生观、世界观，帮助其更好地成长。

此外，随着该事件的曝光，“校园霸凌”话题再被提起，暴露出整个教育行业目前面临的一大难题，学生的教育安全如何得到有效解决与保障，值得大家深思。

PART

老师揪学生头发致皮骨分离

舆情概述

近日，“老师揪学生头发致皮骨分离”的新闻引发社会广泛关注。据报道，3月5日，河南平顶山一小学三年级的小苑，因上课讲话被老师揪头发拎到讲台罚站，事后被查出头皮和头骨分离，经伤情鉴定构成轻伤二级，涉事常老师被刑拘。小苑母亲苑女士称，常老师曾欲50万私了，最终没有达成一致。

3月6日，苑女士发现小苑的头皮肿胀，便向其班主任常老师打电话咨询此事，对方承认“揪头发到讲台罚站”的情况属实，并称当时可能老师用的劲比较大。3月8日，小苑住进了平顶山市第一人民医院，并向警方报了案，入院治疗当天，苑女士第一次与涉事的常老师进行了沟通，对方表达了后悔自责的态度，但小苑的伤情超出想象，苑女士无法原谅对方。3月25日，学校方对常老师做了停课处理。4月26日，常老师再次找到苑女士，想要以经济赔偿的方式解决此事，并出具了一份协议书，称愿意赔偿50万元，但前提是她必须答应三个条件，双方未达成一致。5月1日，平顶山公安局卫东分局随即刑拘嫌疑人常某。

舆情脉络

3月5日，在学校信息技术课上，因为“讲小话”，小苑被授课的常老师揪着头发，从最后一排座位上拖拽到了讲台上罚站，事后被查出头皮和头骨分离。

3月25日，学校对涉事老师做了停课处理。

4月26日，涉事老师提出愿意赔偿50万元，进行私了。

5月1日，平顶山公安局卫东分局出具小苑的损伤程度构成轻伤二级的鉴定意见通知书，当即刑拘嫌疑人常某。

5月4日，校方回应：等待官方处理。

5月6日，家长发声将起诉学校和涉事老师。

5月7日，家长再次发声担心孩子会有后遗症。

舆情发展趋势

网民观点

大部分网友对此表示愤怒，认为应该采取措施，给予严厉处罚。网友称“严惩不贷，这种程度的创伤，小孩子肯定有一生的心理阴影。这已经不是所谓教育的范围是，就是毁人一生的侵犯。强烈建议严惩此事，以此为戒”“该追究刑责就追究刑责，就事论事，当事老师也是完全行为能力人，能承担自己行为的后果”。

部分网友认为老师的出发点是好的，只是方式方法不当。网友称“我是老师，我不会管。有些熊孩子，没办法教，让他出去就好。其实这老师没控制情绪，原因还是想教好他，本质还是个负责人的老师”“老师管孩子也是为了孩子成绩，为了纪律。我身边老师教的好的基本都是严厉，会体罚的，没办法，孩子顽皮”。

少量网友表示学校和老师本是一体，老师出事，学校和校长必须承担相应责任。网友称“老师教育学生，校长教育老师。平时校长如何教育老师的呢？因此，在教学过程中老师出事，校长必须有事”“什么个人行为，这个学没有师德，校长教务长应连座，撒职查一人”。

有网友针对此类事件反思，表示需制定惩戒措施及定期对老师心理健康进行检查。网友称“小学老师每一两年要做一次精神鉴定才能上岗，不是说老师有精神疾病而是防止出现有精神不稳定和暴力倾向的人。有的体罚对孩子精神伤害太大了，有可能让一个孩子毁掉一生”“确实过度了，另外一个思考的是，学校里一个班学生那么多，孩子有调皮和不调皮的，如何因材施教和管理？现在的学校，我觉得还是要制定一些惩戒措施，对有些孩子还是要有一些震慑才行，但是在法律的框架之类”。

有网友表示老师固然有错，最应该反省的还是家长自己。网友评论“未经他人苦莫劝他人善，老师再狠毒也不愿看到自己的学生成这样，再说一个巴掌拍不响，养不教亲之过，家长就没有一点责任么？别忘了你们是孩子的监督人，孩子今天的痛苦和你家长昨天的教育是分不开的，作为家长最不该原谅的是你自己”。

事件观察

在此次事件中，常某虽出于维护课堂秩序的目的，但其所实施的惩罚方式已不仅仅构成体罚，甚至已达到伤害学生身体健康的程度，涉嫌故意伤害罪。同时，学校一方的责任也不容忽视，涉事学校在事件发生后，认为此事件系老师的个人行为，是师德问题，学校不应该承担责任，难以让人认同。从事件发生到涉事老师被刑拘，历时足足两月，在舆论发展过程中，涉事老师和校方试图私下解决，但受害者家属坚持真相该被披露、惩治定会到来的信念，借舆论高压将不法行为公之于众，并使其受到了应有的法律处置，更将学校的管理、老师的行为规范与学生的日常学习生活之间的关联与矛盾推上风口浪尖，进一步提高了类似问题的关注度。此类问题如何有效降低甚至避免，需要教育部门、教师群体、学生家长以及学生自己共同努力。

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